台中市鄧女士問:吾兒阿富(化名)現讀小學二年級, 是家中的獨生子,從小缺乏友伴。究竟我該如何幫他爭取友誼呢?
何志培醫師簡覆:
(何志培:高雄醫學大學全科醫學士;台灣兒童青少年精神醫學會創會理事;聯合報「醫藥健康專欄」特聘撰稿人逾10年;高雄市立凱旋醫院兒青精神科主任)
據本人長期觀察顯示,在獨生子女身上最常見者有兩種極端:
*** 一種是在團體中不知有他人,此乃因習慣於在家中的獨佔身分,爸媽從小讓他,亦養成他不用讓父母或他人的習慣。
*** 另一種則極力討好別人,有好的儘量讓別人,此可能因從小缺乏友伴,希望爭取友誼。
惟人與人之間的關係並非對等,友好的手不見得會伸過來,故時常陷入失望的苦惱中。
我認為這些流弊可減輕到最少:
*** 雙親在孩子稍懂事時,應儘量與孩子保持朋友關係,不必事事遷就他,因我們也不會時時遷就朋友。
*** 家中物品不要讓他養成獨佔的習慣。
*** 設法進入他的生活圈,聽他談同學之間的事。
*** 和他一齊玩、看電影、郊遊。
*** 再大些時,有些家庭事可以和他一齊討論,讓他有參與感,消除 「無伴」的痛苦。
*** 同時要教他學習如何和自己相處,不要因為朋友不理他,即好像天塌下來一樣。
*** 養成閱讀習慣與培養個人嗜好,比極力拉攏、巴結別人要可靠得多。
結語
與同年齡同伴的友誼,往往是父母的關懷無法替代的;好的社團活動,不妨讓他參加,也讓他邀些朋友來家裡玩,順便亦可以觀察他的交友情形。